為貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》、教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》等文件精神，進一步提升我市心理健康專職教師的教育專業(yè)素養(yǎng)，加強化心理健康教師隊伍建設(shè)，4月11日，由福州教育研究院（福州市未成年人心理健康輔導(dǎo)站）舉辦的福州市中小學(xué)積極心理素養(yǎng)訓(xùn)練師培訓(xùn)2025年第一次培訓(xùn)開班式在福州拉開帷幕，邀請到知名專家為學(xué)員們授課。

本次培訓(xùn)是福州市中小學(xué)積極心理素養(yǎng)訓(xùn)練師培訓(xùn)班的系列培訓(xùn)之一。培訓(xùn)以“示范—分析—模仿—實戰(zhàn)”訓(xùn)練營的模式，圍繞團體動力下的心理輔導(dǎo)、積極心理學(xué)和漸進式放松訓(xùn)練等方面進行授課，旨在培養(yǎng)一批高水平、專業(yè)能力強的心理健康教師。

在簡單的開班儀式后，培訓(xùn)迅速進入了實戰(zhàn)狀態(tài)，特邀專家林培雄教授首先以手指為引，示范“五指-hello”活動?；顒油ㄟ^賦予每根手指意義，找到同類伙伴，以達到團體“破冰”的效果。為了讓學(xué)員更好地學(xué)習和模仿，林培雄教授讓學(xué)員們分組合作，解讀剖析示范活動背后的心理學(xué)思考?，F(xiàn)場氛圍活躍，學(xué)員們腦力激蕩，進入了深層的思考，思維碰撞，火花四濺。

希望在接下來的培訓(xùn)中，學(xué)員們都能秉持嚴謹、認真的學(xué)習態(tài)度、積極思考、真誠分享，在學(xué)中思、在思中做、在做中悟，將培訓(xùn)的所學(xué)、所思、所得、所悟，回饋學(xué)校、單位、社區(qū)、社會，以點帶面，幫助更多的學(xué)生與家長。