武漢晚報(bào)8月12日電 剛剛結(jié)束的本輪中超，21歲小將段劉愚獨(dú)造三球，被外界驚嘆為“中國(guó)校園足球第一人”。這個(gè)稱呼妥不妥當(dāng)不好說(shuō)，說(shuō)他算中國(guó)足球的一個(gè)驚喜，卻是貨真價(jià)實(shí)。

之所以值得驚喜，在于國(guó)內(nèi)大多數(shù)球員，都是早早進(jìn)足校悶頭練球，偶爾念念書(shū)。而段劉愚屬于漏網(wǎng)之魚(yú)，平時(shí)悶頭念書(shū)，抽空踢踢球。在初中畢業(yè)前，他一直是學(xué)校尖子生，直到高二才被山東魯能從深圳的一所重點(diǎn)高中挖走，撿了塊寶。

據(jù)說(shuō)當(dāng)年段劉愚入選國(guó)少隊(duì)集訓(xùn)三個(gè)月，回來(lái)后只補(bǔ)了6個(gè)學(xué)時(shí)，就跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以至于令補(bǔ)課老師后來(lái)跺腳哀嘆：這孩子不去讀書(shū)跑去踢球，實(shí)在太可惜了。讀書(shū)和踢球，哪個(gè)有價(jià)值，這里不做評(píng)判。不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，中國(guó)會(huì)讀書(shū)的人很多，會(huì)踢球的太少。段劉愚和他家長(zhǎng)，最終選擇了競(jìng)爭(zhēng)壓力小，成才之路清晰可見(jiàn)的后者，也是情理之中的人生規(guī)劃。

更重要的是，中國(guó)足球正缺這類有文化、能自主學(xué)習(xí)的“學(xué)霸”。一提起中國(guó)球員，球迷們最先想到的，十有八九是那幫踢球的技術(shù)太糙，停個(gè)球都能停三米遠(yuǎn)。但從霍頓到布拉澤維奇、曼薩諾、岡田武史……眾多來(lái)國(guó)內(nèi)執(zhí)教過(guò)的各國(guó)洋教頭，都曾不厭其煩闡述過(guò)一個(gè)相同的觀點(diǎn)：中國(guó)球員身體棒棒的，技術(shù)練練也能過(guò)得去，最大的缺點(diǎn)在于戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)太差。場(chǎng)下布置戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭，場(chǎng)上一比賽，個(gè)個(gè)都抓瞎。

造成戰(zhàn)術(shù)能力差的原因，一是球員過(guò)去接觸先進(jìn)戰(zhàn)術(shù)少；另一個(gè)關(guān)鍵，則在于他們從小缺乏正規(guī)教育，學(xué)習(xí)和理解能力弱。如何跑動(dòng)，利用場(chǎng)上空間，怎樣佯動(dòng)，牽制對(duì)手制造空間，這沒(méi)點(diǎn)兒幾何知識(shí)和想象力理解不了啊。倒是大概能理解幾分，為什么大家總說(shuō)中國(guó)隊(duì)喜歡站著踢了。

段劉愚上限未知，一個(gè)小小驚喜也解決不了國(guó)足進(jìn)世界杯的難題。好在隨著校園足球深入，若能不斷擴(kuò)大咱們的足球人口基數(shù)，不斷提供懂學(xué)習(xí)的球員進(jìn)入職業(yè)足球，中國(guó)足球最大的短板，將有希望在不久的未來(lái)補(bǔ)上。

比起“球王式”的歸化球員，“學(xué)霸式”國(guó)產(chǎn)球員更值得期待。因?yàn)橥夥蟮那罢撸蛘吣転橹袊?guó)足球“止血”，而內(nèi)服的后者才能治本，真正為中國(guó)球迷“止渴”。