這幾年，身邊有孩子的朋友談?wù)撟疃嗟脑掝}是怎么把孩子早點(diǎn)兒送到美國(guó)讀書(shū)。目前我國(guó)的留學(xué)生年齡日益向低齡化趨勢(shì)發(fā)展，從原來(lái)去美國(guó)讀大學(xué)、中學(xué)，已經(jīng)下降到讀小學(xué)、幼兒園。于是，一個(gè)愈加突出的問(wèn)題擺在了我們面前——讓孩子這么小出國(guó)讀書(shū)，你真的了解美國(guó)學(xué)校嗎？美國(guó)教育比中國(guó)教育好在哪？

美國(guó)高中（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

帶著這個(gè)疑問(wèn)，我讀完了《走進(jìn)美國(guó)私立學(xué)校——一切為了孩子》(【美】黛比·考翰著中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版)一書(shū)，并在書(shū)中找到了答案，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一本非常實(shí)用的書(shū)，通過(guò)它我真正了解了美國(guó)的“藍(lán)帶學(xué)校”。“藍(lán)帶學(xué)校”是美國(guó)中小學(xué)獲得的最高榮譽(yù)，每年由美國(guó)教育部評(píng)定授予。“藍(lán)綬帶”就像是一面錦旗，一個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。和普通學(xué)校相比，“藍(lán)帶學(xué)校”教學(xué)質(zhì)量高，超前教育普遍，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。平均而言，美國(guó)只有3.9%的學(xué)?？梢赃M(jìn)入“藍(lán)帶學(xué)校”之列。

為了讓更多的中國(guó)讀者了解真正的美國(guó)私立學(xué)校，我們引進(jìn)了這本書(shū)的中文版。就在這本書(shū)上市之前，為了親自見(jiàn)證美國(guó)學(xué)校的教育，我?guī)е鴰孜粙寢尯退齻兊暮⒆拥?ldquo;藍(lán)帶學(xué)校”獨(dú)立走讀——科比特預(yù)備私立學(xué)校體驗(yàn)了典型的美國(guó)學(xué)校“插班生”的游學(xué)生活。在此期間的學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)生們收獲了滿滿的自信與快樂(lè)，他們只要付出就會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更好，因?yàn)槊總€(gè)人都是最好的。不僅如此，收獲最多的還是中國(guó)的媽媽們，她們被學(xué)校老師和校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生付出的每一份愛(ài)所感動(dòng)；同時(shí)，她們看到了美國(guó)父母對(duì)學(xué)生們的擁抱與鼓勵(lì)，看到了美國(guó)父母對(duì)于培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活和認(rèn)識(shí)世界的重視，她們意識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育同樣重要。

其實(shí)無(wú)論是“經(jīng)歷”也好，“期待”也罷，家長(zhǎng)們不要盲目地隨波逐流，可以在深入了解和學(xué)習(xí)中美教育的相同與不同后，再去客觀選擇適合孩子的未來(lái)教育方向，我認(rèn)為，最適合自己孩子的教育才是最好的教育。

責(zé)任編輯：潤(rùn)琰