3、王炳林

王炳林，法學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。教育部高等學(xué)校社會科學(xué)發(fā)展研究中心主任、《中國高校社會科學(xué)》總編，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授。中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專家，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員，中華人民共和國國史學(xué)會副會長，教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、“中國近現(xiàn)代史綱要”分教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員。享受國務(wù)院政府特殊津貼，入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃。

4、馮秀軍

馮秀軍，法學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師。中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長。中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家，教育部馬克思主義理論類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，教育部高校思想政治理論課“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”分教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，全國高校思想政治教育研究會學(xué)術(shù)委員會委員。入選教育部青年“長江學(xué)者”、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃、全國高校優(yōu)秀中青年思政課教師“擇優(yōu)資助計劃”、全國高校思政課教師年度“影響力人物”。

疫情防控工作涌現(xiàn)的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。在這個特殊時刻，從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。艾四林教授將立足中國抗擊疫情的具體實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深化對馬克思主義基本理論的認(rèn)識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識。

連日來，新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，國際社會對中國此次疫情防控的舉措也給予高度評價。那么，中國共產(chǎn)黨為什么能？中國的制度優(yōu)勢是如何體現(xiàn)？秦宣教授將聚焦“疫情大考告訴我們什么？”，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。

中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。王炳林教授將從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。

“17年前你們保護(hù)我們，現(xiàn)在我們來保護(hù)你們。”疫情之下，一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線，他們就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期間他們多是懵懂的見證者，如今卻已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。