上海教師吳蓉瑾入圍“全球教師獎(jiǎng)”成為今年唯一上榜中國(guó)教師，該獎(jiǎng)有“諾貝爾教學(xué)獎(jiǎng)”之稱(chēng)

吳蓉瑾入圍網(wǎng)頁(yè)截圖

在剛剛揭曉的2020年“全球教師獎(jiǎng)”入圍名單中，上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的吳蓉瑾進(jìn)入前50名，成為今年唯一在列的中國(guó)教師，也是該獎(jiǎng)項(xiàng)歷年來(lái)唯一一位入圍的上海教師。

據(jù)介紹，“全球教師獎(jiǎng)”由關(guān)注國(guó)際教育的非政府組織——英國(guó)瓦爾基基金會(huì)五年前設(shè)立，每年向“為教師職業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的杰出教師”頒發(fā)，是全世界影響力最大的教師獎(jiǎng)，有“諾貝爾教學(xué)獎(jiǎng)”之稱(chēng)。

致力于打造“愛(ài)的學(xué)校”

吳蓉瑾所在的上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)，是上海市信息化標(biāo)桿培育學(xué)校，蘋(píng)果CEO庫(kù)克參觀后對(duì)該校贊不絕口。該校的教育教學(xué)創(chuàng)新案例，還出現(xiàn)在了蘋(píng)果2018春季新品發(fā)布會(huì)的庫(kù)克演講中。

從教多年，吳蓉瑾致力于打造“愛(ài)的學(xué)校”，她帶著成為一名“愛(ài)所有學(xué)生的老師”的初心一路走來(lái)，堅(jiān)持幫助每一位來(lái)求助的家長(zhǎng)，陪伴他們真正走近兒女身邊，走進(jìn)兒女心里。

曾經(jīng)帶過(guò)的“調(diào)皮男孩”，時(shí)隔20年仍記得吳蓉瑾當(dāng)年為他付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變了自己，遠(yuǎn)在大洋彼岸的他來(lái)信感言：“吳老師，您是我碰到的對(duì)我最用心的老師，沒(méi)有之一。”

被大家親熱地稱(chēng)為“云朵老師”的她還在探索怎樣通過(guò)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，她開(kāi)發(fā)且設(shè)計(jì)的“云系列”課程關(guān)注學(xué)生的興趣所在，挖掘潛力，讓情感教育發(fā)揮更大的成效，作為一名教育工作者，她對(duì)這份職業(yè)保持著熱愛(ài)與專(zhuān)注。

若獲獎(jiǎng)建情感教育研究中心

據(jù)了解，成立于2015年的“全球教師獎(jiǎng)”今年只是第6次頒獎(jiǎng)，但已經(jīng)成為全世界影響力最大、最令人向往的教師獎(jiǎng)，候選人來(lái)自全球，數(shù)萬(wàn)份提名中最終入圍僅50人，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。

評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是教師的教育教學(xué)效果要能被衡量、有創(chuàng)新性，而且超越教室、影響社區(qū)，為教學(xué)界和其他人提供獨(dú)特而杰出的卓越模式，通過(guò)幫助提高教學(xué)條件，分享最佳實(shí)踐并幫助同事克服他們?cè)趯W(xué)校面臨的任何挑戰(zhàn)，從而改善教學(xué)專(zhuān)業(yè)等。

“全球教師獎(jiǎng)”是每年為期3天的“全球技能與教育論壇”的重要組成部分，是最后的壓軸大戲。“全球技能與教育論壇”被譽(yù)為“教育的達(dá)沃斯論壇”。全世界許多國(guó)家的教育部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和業(yè)界領(lǐng)袖參會(huì)，圍繞教學(xué)、技術(shù)和學(xué)習(xí)科學(xué)展開(kāi)討論。“全球教師獎(jiǎng)”每年在阿聯(lián)酋頒發(fā)，今年由于疫情推遲了時(shí)間。

迄今為止，吳蓉瑾出版了兩本有關(guān)情感教育的書(shū)，她的課程已被納入市區(qū)特色課程。如果獲得全球教師獎(jiǎng)，吳蓉瑾將建立一個(gè)情感教育研究中心，培訓(xùn)更多具有情感教育能力的老師，促進(jìn)每個(gè)孩子的終身發(fā)展。

“全球教師獎(jiǎng)”評(píng)價(jià)吳蓉瑾：

滿足學(xué)生發(fā)展需求給予豐富情感體驗(yàn)

作為第一個(gè)倡導(dǎo)“情感教育”的老師，她已經(jīng)積極探索了17年。她設(shè)計(jì)的課程致力于滿足學(xué)生的發(fā)展需求，給予豐富的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生能夠健康、樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)、生活。在過(guò)去的十年中，吳蓉瑾還充分利用信息技術(shù)來(lái)協(xié)助和促進(jìn)兒童的發(fā)展，創(chuàng)造學(xué)習(xí)空間，引導(dǎo)每個(gè)孩子自主成長(zhǎng)。（　見(jiàn)習(xí)記者龐菁涵）