對(duì)話(huà)

“街拍增強(qiáng)師生互動(dòng)”

對(duì)話(huà)人：中國(guó)傳媒大學(xué)文化發(fā)展研究院書(shū)記兼副院長(zhǎng)卜希霆

北青報(bào)：街拍照出來(lái)后，學(xué)生有給您反饋嗎？

卜希霆：好多學(xué)生給我發(fā)微信說(shuō)“老師，你真是帥呆了”，特別是很多年未見(jiàn)的學(xué)生也給我發(fā)微信，我很高興。我覺(jué)得這是一種很好的師生情感交流的方法，老師與學(xué)生的關(guān)系不是冷冰冰的，還可以通過(guò)這樣的方式進(jìn)行互動(dòng)。

北青報(bào)：在我們的印象中，高校老師都是科研、教學(xué)的形象。您擔(dān)心有人說(shuō)您“不務(wù)正業(yè)”嗎？

卜希霆：我現(xiàn)在還沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這樣的質(zhì)疑。我覺(jué)得通過(guò)這樣的方式展示校園的時(shí)尚風(fēng)采、老師的個(gè)人氣質(zhì)挺好的。老師們也是學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)，他們的著裝也能反襯出個(gè)人氣質(zhì)。我們的老師不一定都得是“老古董”，也可以通過(guò)自己展示時(shí)代風(fēng)貌?！?/p>

觀(guān)點(diǎn)

“學(xué)校要把握好度”

“學(xué)校在做這件事時(shí)也要把握好度。”中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為，學(xué)校拍攝的這些教師在教學(xué)能力和個(gè)人品質(zhì)上都要符合實(shí)際，這才能給學(xué)生傳遞出正確的觀(guān)念。此外，學(xué)校在選擇教師時(shí)要注意全面性，不能引起教師間的不滿(mǎn)。

“學(xué)生們對(duì)男教師的街拍接受度很高，說(shuō)明學(xué)生也渴望和老師多互動(dòng)。”儲(chǔ)朝暉說(shuō)，一些大學(xué)教師只在課堂上出現(xiàn)，與學(xué)生的交流特別少。他建議，高校在本科階段就可推廣“導(dǎo)師制”，讓老師、學(xué)生互相選擇，多交流互動(dòng)。