俗話說“內(nèi)行人看門道，外行人看熱鬧”。一張張手繪解剖圖，讓外行人來看，只能看出畫的像不像，是否有視覺沖擊力。但如果給內(nèi)行人來用的話，不僅能從圖上清晰的看出人體器官的位置和相互關(guān)系，而且還有利于學(xué)生去更好記憶的人體結(jié)構(gòu)。“我們學(xué)校學(xué)醫(yī)的都能畫這些圖。”趙琳琳說完，又帶著記者在學(xué)校隨機找來了幾名學(xué)生，他們分別在現(xiàn)場為記者畫了幾張人體解剖圖。“我們畫這些圖，也能更好的幫我們記憶人體結(jié)構(gòu)。”趙琳琳說。

“我們從2004年就開始讓學(xué)生手繪人體解剖圖了。”該?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)部人體解剖學(xué)教研室的王主任向記者介紹，他們現(xiàn)在每次給學(xué)生布置的作業(yè)基本上都有繪解剖圖。“在上課過程中，我們除了結(jié)合標本和模型以外，就是讓學(xué)生手繪人體解剖圖。”王主任說，繪圖對學(xué)生加深人體結(jié)構(gòu)的認識有很大的幫助。