拿什么鏟除“女德班”生存土壤

專家建議完善國學教育防范“精神傳銷”

□ 本報記者 蒲曉磊

“天天帶著一副賤相，真的是傷風敗德。”“我不要臉，還給我的父母丟臉，更給我的祖宗蒙羞。”

近日，一名女孩在“女德班”的演講視頻，在網(wǎng)上引起軒然大波。據(jù)悉，這段視頻出自遼寧撫順市傳統(tǒng)文化研究會在山東曲阜舉辦的青少年夏令營開班式。

曲阜市人民政府7月29日發(fā)布情況通報，責令主辦單位撫順陶公文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司立即終止該夏令營活動并退還相關費用，對其涉嫌的其他違法違規(guī)行為進行深入調(diào)查。

華東政法大學副教授孫煜華在接受記者采訪時說，以“國學”教育為招牌的教育培訓機構，收取高額學費、傳播封建糟粕思想等行為，已經(jīng)涉嫌違反法律，監(jiān)管部門應當依法及時查處。

孫煜華建議，對教育法進行完善，民辦教育機構以歧視女性為教育主題舉辦培訓班的，由教育行政部門或者其他有關行政部門予以撤銷；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。

以國學名義非法商業(yè)經(jīng)營

“我的胃非常不好……如果沒有學習傳統(tǒng)文化，我現(xiàn)在指定已經(jīng)得胃癌了。”

“什么樣的人會戴美瞳呢？就是那些不正經(jīng)的女孩。”

在視頻中，一名女孩用自責的語氣講述著自己的經(jīng)歷，自己曾經(jīng)“抽煙、喝酒、打架、處對象、夜不歸宿、打罵父母、自私、任性、經(jīng)常出入夜場，天天一副賤相，真的是傷風敗德”。

用侮辱性的語言自責、傳播封建迷信思想……這些內(nèi)容竟然是未成年人夏令營里的培訓內(nèi)容。

記者在“撫順市傳統(tǒng)文化研究”公眾號上看到，該研究會自7月2日起就開始發(fā)布招生信息。招生信息稱，任課老師有著十余年國學班一線教學經(jīng)驗，曾組織參與過二十余期青少年冬夏令營活動，使數(shù)千個家庭和孩子發(fā)生了改變。

“改變肯定是有的，但從他們充斥著大量有害內(nèi)容的教學來看，很難有好的改變。所謂的國學夏令營，其實是假借國學的名義，搞非法商業(yè)經(jīng)營活動。”孫煜華說。

曲阜市政府在情況通報中指出，調(diào)查發(fā)現(xiàn)了以下問題：教學視頻內(nèi)容低俗、違反科學、歪曲事實，對營員身心健康產(chǎn)生不良影響。所使用教材為自行編寫，無出版社和書號，涉嫌使用非法出版物。防疫措施落實不到位。

孫煜華指出，培訓教育內(nèi)容有違反社會主義核心價值觀的嫌疑，特別是包含不少封建糟粕思想，對學員搞“精神傳銷”，已經(jīng)涉嫌違法。

“教育法第六條規(guī)定，教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。而‘女德班’所講授的內(nèi)容，不僅沒有加強社會主義核心價值觀教育，還宣揚一些封建糟粕思想，完全違背這一規(guī)定。”孫煜華說。

監(jiān)管未能盡責致其鉆空子

現(xiàn)代女性要守婦道，打不還手罵不還口；女子點外賣不刷碗就是不守婦道；換男友會爛手腳……從2014年到現(xiàn)在，“女德班”多次以雷人方式進入公眾視野。

同時，這也不是開辦“女德班”的撫順市傳統(tǒng)文化研究會第一次被調(diào)查和處分。據(jù)媒體報道，2017年12月，該研究會創(chuàng)辦的撫順市傳統(tǒng)文化教育學校遭到當?shù)亟逃重熈钔＾k，遣散學員。2018年，原撫順“女德班”培訓學校的教員在浙江溫州舉辦親子夏令營，以溫州傳統(tǒng)文化促進會的名義繼續(xù)開班教導未成年學員。事情曝光之后，當?shù)卣熈钇淞⒓赐Ｖ罐k班。

被多次抨擊的“女德班”，被多次要求整改的機構，總能死灰復燃。

中國政法大學副教授苑寧寧認為，“女德班”之所以能死灰復燃，主要有兩方面原因：一方面，對于如何教育未成年人等問題，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人缺乏應有的判斷能力和辨別能力；另一方面，對于“女德”培訓機構，相關監(jiān)管部門未能盡到監(jiān)管職責，致使這些機構總能在監(jiān)管縫隙中找到生存空間。

孫煜華認為，“女德”辦學機構的資質(zhì)、辦學條件、監(jiān)督等事項缺乏法律法規(guī)依據(jù)，對于這一問題，地方多個部門未能及時查處，反倒是推諉塞責甚至縱容包庇，在一定程度上助長了“偽國學”的泛濫。即使進行查處，也多是責令其停止辦班、退還學費，處罰力度明顯不夠大。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，這些“女德班”之所以能夠死灰復燃，很大的原因在于“黑名單”制度的不完善。

“對于那些進行反科學、反優(yōu)秀文化的培訓機構，應當采取行業(yè)禁入措施。同時，推動聯(lián)網(wǎng)平臺的建設，讓各地監(jiān)管部門都能查詢到違規(guī)機構的信息，防止它們‘打一槍換一個地方’和‘換個馬甲重操舊業(yè)’。”熊丙奇說。

修改教育法加大處罰力度

從這幾年的監(jiān)管情況來看，要想徹底澆滅“女德班”的火焰，讓其不再死灰復燃，并不是一件容易的事。

專家建議，從修改法律、加大執(zhí)法力度、規(guī)范國學教育制度等多個方面入手，形成打擊“女德”這類“偽國學”的合力，從根本上鏟除這類機構生存的土壤。

孫煜華認為，“女德班”能夠在我國部分地區(qū)大行其道，充分反映對“女童”這一特殊群體的平等保護力度不夠，建議修改教育法，增加反歧視教育的規(guī)定，讓宣揚歧視女性教育內(nèi)容的教育機構承擔相應的法律責任。

在執(zhí)法層面，考慮到“國學”教育培訓涉及教育規(guī)劃、市場監(jiān)督、物價等多個部門，為避免各部門推諉扯皮，建議采取多部門聯(lián)合執(zhí)法的方式，依照教育法、民辦教育促進法、義務教育法，整頓各類超越辦學范圍、以國學教育之名行違法牟利之實的辦學機構。

苑寧寧同樣認為，“女德班”的監(jiān)管涉及到教育、市場監(jiān)管等多個部門，但由于相關法律沒有明確主要責任部門，沒有對這類教育機構的師資、培訓內(nèi)容等作出明確規(guī)定，使得這方面的內(nèi)容監(jiān)管存在一定的短板。因此，建議進行聯(lián)合執(zhí)法或者明確主管部門，從而加大對違法行為的打擊力度。

孫煜華說，要規(guī)范國學教育制度，增加學校相關輔修課程，完善國學課外培訓教育的準入機制。一方面在義務教育階段，要適當增加國學輔修課程，以滿足少年兒童對國學教育的需求。另一方面，要完善國學課外培訓教育的準入制度，目前對國學培訓沒有資格證要求，相當比例國學教師沒有教師資格證，文化水平較低，教學質(zhì)量無法保證，難以做到立德樹人。對此，各地教育主管部門應明確國學培訓機構和培訓人員的資格要求，保證國學教育的質(zhì)量。

孫煜華還建議，組織專家引導公眾正確認識國學，以社會主義核心價值觀為引領，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，抵制封建糟粕，防范“精神傳銷”。利用好各種媒體傳播國學教育方面的文化知識，樹立社會主義核心價值觀，科學對待歷史文化，正本清源，取其精華，去其糟粕，讓國學教育服務于社會主義先進文化建設。同時，還要揭露不法商人利用“國學”從事的違法活動，避免群眾誤入歧途。對于一些搞“男尊女卑”“三從四德”等“精神傳銷”的產(chǎn)品，網(wǎng)絡平臺要及時下架，凈化教育環(huán)境和社會風氣。