問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)教育部對(duì)于各地開(kāi)展停課不停學(xué)提供了哪些資源的支持和服務(wù)？

呂玉剛：考慮到我國(guó)各省區(qū)市的教育發(fā)展水平和條件保障能力不同，為支持各地做好停課不停學(xué)工作，幫助學(xué)生居家學(xué)習(xí)，教育部整合國(guó)家以及有關(guān)省市和學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在延期開(kāi)學(xué)期間，開(kāi)通國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)空中課堂，免費(fèi)供各地自主選擇使用。平臺(tái)的資源包括新冠肺炎防疫的有關(guān)知識(shí)、紅色教育資源、專題教育資源、數(shù)字教材資源，以及從小學(xué)到普通高中主要學(xué)科課程的學(xué)習(xí)資源。課程時(shí)間一般在20分鐘左右，我們也注意到網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況，課時(shí)不宜過(guò)長(zhǎng)。

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)將于2月17日，也就是下周一正式開(kāi)通，同時(shí)中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道通過(guò)直播衛(wèi)星戶戶通平臺(tái)向全國(guó)傳輸有關(guān)課程。我剛才已經(jīng)介紹了，電視頻道播出的資源要通達(dá)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)，覆蓋偏遠(yuǎn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信號(hào)弱以及有線電視沒(méi)有通達(dá)的地區(qū)。為豐富學(xué)習(xí)資源，還組織部分省級(jí)教育行政部門和一些中小學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，面向全國(guó)開(kāi)放，免費(fèi)提供選擇性使用和支持。

問(wèn)：大學(xué)生從全國(guó)各地返校，返校后是不是需要先隔離14天？湖北的高校預(yù)計(jì)開(kāi)學(xué)時(shí)間是不是能確定？需要去外地上學(xué)的湖北籍大學(xué)生有沒(méi)有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)辦法？

王登峰：這個(gè)問(wèn)題目前是教育部門特別關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。從返校大學(xué)生來(lái)講，目前教育部已經(jīng)明確要求各地要延遲開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)時(shí)我們主要是抓住三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)學(xué)的環(huán)節(jié)，推遲開(kāi)學(xué)以后，要進(jìn)行錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域和錯(cuò)層次的開(kāi)學(xué)。錯(cuò)區(qū)域就是疫情嚴(yán)重地區(qū)和其他地區(qū)要錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，錯(cuò)層次就是大學(xué)，包括高職高專、中專和中小學(xué)也要錯(cuò)開(kāi)，因?yàn)橹行W(xué)基本是在屬地范圍內(nèi)，而大學(xué)包括中職和高職都有跨省的流動(dòng)，所以這是一個(gè)錯(cuò)層次的開(kāi)學(xué)。錯(cuò)峰就是在同一個(gè)地區(qū)錯(cuò)開(kāi)不同時(shí)間來(lái)開(kāi)學(xué)。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是開(kāi)學(xué)的過(guò)程或者是返校的過(guò)程，我們首先要確保返校過(guò)程的安全、有序、錯(cuò)峰。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是等學(xué)生到達(dá)學(xué)校之后，對(duì)于來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)生，可能要采取不同的措施，每一所學(xué)校都要按照統(tǒng)一的部署和要求進(jìn)行消殺方面的準(zhǔn)備，來(lái)自疫情嚴(yán)重地區(qū)的，和確診病人有過(guò)接觸的，包括有咳嗽發(fā)燒癥狀的同學(xué)，可能要進(jìn)行單獨(dú)的隔離，其他的同學(xué)每天要測(cè)量體溫，要隨時(shí)關(guān)注他們身體狀況的變化，這些不一定需要隔離。

來(lái)自湖北疫區(qū)的同學(xué)，首先這些同學(xué)在返校之前要按照湖北武漢當(dāng)?shù)貙?shí)際的要求，比如湖北或武漢的人什么時(shí)候能夠離開(kāi)到全國(guó)各地去，我們湖北籍的學(xué)生要到外地上學(xué)首先要符合湖北當(dāng)?shù)氐囊?。比如他所在的學(xué)校提前開(kāi)學(xué)了，但是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有解除對(duì)湖北或者武漢的人員流動(dòng)的管制或要求，他們就要留在原地。等他們從湖北回到各自學(xué)校之后，也要進(jìn)行單獨(dú)的隔離。其他地方到武漢去上學(xué)的同學(xué)也是同樣，在武漢地區(qū)還沒(méi)有解除人員流動(dòng)管控時(shí)，也不能夠過(guò)去。