多位美國原住民研究學者近日在美國媒體發(fā)聲，揭露美國原住民寄宿學校的黑暗歷史。對此，外交部發(fā)言人趙立堅7月30日說，美國克萊蒙特研究生大學部落管理項目負責人泰德·戈韋爾在《國會山報》發(fā)文指出，從1869年到1978年的100多年時間里，美國350多家寄宿學校試圖用基督教、西方傳統(tǒng)和英語取代美國原住民的價值觀、語言和生活方式。在寄宿學校發(fā)展的高峰期，約83%的美國原住民兒童都身處寄宿學校，他們除了要忍受繁重勞動和疾病外，還會遭到體罰和性虐待。

趙立堅說，美國伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校美國印第安人研究教授杰姬·湯普森·蘭德表示，在夏天，寄宿學校內(nèi)的原住民兒童會被寄養(yǎng)在白人家庭，男孩會被送到如農(nóng)場等地作為免費勞動力，女孩則作為仆人完成家務。饑餓、疾病、體罰、性虐待導致大量原住民兒童死亡或自殺。蘭德說：“到19世紀末，美國僅剩下約25萬名原住民。如果這都不算種族滅絕，那我就不知道什么算了。”但由于美國政府出于殖民主義和種族文化滅絕的需要，刻意隱瞞這段歷史，導致許多美國人并不了解這些真相。

趙立堅說，美國原住民寄宿學校的黑暗歷史，只是美國系統(tǒng)性種族主義和人權(quán)問題的滄海一粟。美國對印第安原住民犯下的種族滅絕和反人類罪行罄竹難書。事實一再證明，美國根本不配當什么“人權(quán)衛(wèi)士”，更沒資格充當頤指氣使的“教師爺”。美方應該做的是反躬自省，徹查原住民寄宿學校歷史，還原住民應有的公道和真相，切實解決自身存在的嚴重人權(quán)問題。（記者溫馨、伍岳）