原標題： 莆田全面推廣使用新高考綜合改革信息化管理平臺

海峽網7月10日訊（莆田傳媒網記者 許愛瓊）新高考綜合改革牽動著千家萬戶的心。莆田將在2021年迎來第一批新高考畢業(yè)生。上周五，一場特殊的“教學”課在莆田一中舉行，也成為莆田布局新高考改革推進的重要會議。

這場課程的“學生”，是來自莆田各高中學校的校領導、教務處、辦公室以及科任教師等相關人士。課程的主題是“莆田市新高考綜合改革信息化管理平臺培訓”。

試點運行全市推廣

7月5日上午，全市各高中校有關老師陸續(xù)來到莆田一中。市教育局中教科有關負責人、平臺承辦方技術工程師等，為老師們帶來信息化管理平臺培訓。

現(xiàn)場，老師們化身學生，認真傾聽記錄，對新高考改革信息化管理平臺的具體操作有了更加立體的理解。不少老師表示，將在熟練掌握新高考規(guī)則的前提下，因地制宜、量體裁衣地進行總結和實踐，制定出適宜的選課走班等備戰(zhàn)新高考方案。

新高考，意味著高考有新的規(guī)則。如何適應這些規(guī)則？莆田教育系統(tǒng)對此進行不斷探索，努力為學生成長助力。此前，全市立項18個新高考課題，經兩年時間研究結題，目前正在全市推廣。同時，選派30名教育行政干部赴上海跟崗研修，學先進、找不足，隨后進行多輪遞進式二次培訓，并撰寫《取法于上，上海學校跟崗日記》全市發(fā)放推廣。

在市教育部門的統(tǒng)籌規(guī)劃下，全市統(tǒng)一建立新高考綜合改革信息化管理平臺。在節(jié)省投入成本的同時，引進第三方成熟的系統(tǒng)，進一步優(yōu)化平臺管理，先行在全市12所學校試運行。眼下，經3個多月的試行檢驗，已開始在全市全面鋪開。

靶向發(fā)力藍圖清晰

新高考改革將滿足學生的個性化學習需求。由此，高考科目的組合也將呈現(xiàn)多元化特色。“傳統(tǒng)高考方案只有2種選項，即‘政史地’或‘物化生’，而新高考的‘3+1+2’將有12種組合。”市教育局中教科有關負責人在培訓課上介紹，該平臺將為學生開展諸如選項走班等個性化服務。

根據(jù)省教育廳及市教育局已發(fā)布的指導性文件，各校老師正加強對政策的研究，力爭通過生涯指導，讓學生對12種組合的選擇“知其然更知其所以然”，進而對世界觀、人生觀有更清晰的認識。

據(jù)介紹，目前，平臺上共有六大模塊。其中，“生涯規(guī)劃”模塊利用大數(shù)據(jù)分析后整成平臺，給家長提供一個參考工具。“綜合素質評價”模塊，是高中學校對學生的完善性評價，引導學生五育并舉，鼓勵他們學會正確評價和全面發(fā)展自己。“教學資源庫”模塊，通過建立一個“倉庫”，由教師開設自己的教學“空間”，上傳優(yōu)質題目資源。

會上，市教育局還給出清晰的“路線圖”。各校制定新高考綜合改革方案，根據(jù)方案做好家長及學生的發(fā)展規(guī)劃和選課指導；制定課程方案，完成選課走班，各校根據(jù)新課標，新教材扎實開設新課程，為新高考改革邁出更加堅定的步伐。