身高長了，胖子多了，近視少了……近日，省教育廳公布了與省體育局等單位聯(lián)合開展的2014年福建省漢族學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果。這次調(diào)研共搜集了8800名在校小學(xué)、初中、高中和大學(xué)學(xué)生樣本，是時隔五年后的又一次對全省學(xué)生體質(zhì)的綜合評估。

5月30日，記者從市教育局了解到，該報告與2010年相比，學(xué)生體質(zhì)與健康水平有所提高，身體形態(tài)發(fā)育水平（身高、體重、胸圍）、靜力性力量、肌肉耐力等身體素質(zhì)總體水平提升，耐力素質(zhì)水平持平，屈光近視發(fā)生率、女生營養(yǎng)不良檢出率、貧血發(fā)生率等總體水平下降。

鄉(xiāng)村女學(xué)生身高增長

身高是反映身體素質(zhì)的一個明顯標(biāo)志，此次報告中身高有較大變化的集中在鄉(xiāng)村學(xué)生中。報告顯示，與2010年相比，鄉(xiāng)村小學(xué)女生身高增長1.4厘米，鄉(xiāng)村高中女生身高增長1.3厘米，鄉(xiāng)村大學(xué)女生身高增長1.6厘米。

市教育局普教室教研員王淳告訴記者，由于生活水平的提高，城鄉(xiāng)學(xué)生的營養(yǎng)水平差距縮小，學(xué)生的身高便是最好的表現(xiàn)。

身體素質(zhì)變好

一個人的力量、速度、耐力等方面的機(jī)能水平代表人身體素質(zhì)，也就是一個人的體質(zhì)強(qiáng)弱。

從報告中公布的數(shù)據(jù)可以看出，小學(xué)男女生的握力水平較2010年相比，有所增長，但是鄉(xiāng)村初中、城市大學(xué)女生及鄉(xiāng)村大學(xué)男生的握力水平相比有所下降，分別為下降1.1、2.3、1.2千克。

在耐力方面，通過男子1000米跑和女子800米跑作為測量指標(biāo)，與2010年相比，沒有明顯差異，處于持平狀態(tài)。但2010年耐力素質(zhì)水平較2005年、2000年、1995年有明顯提升，與2005年相比，學(xué)生總體水平減少5.6秒。報告顯示，從長期發(fā)展趨勢看，耐力總體水平提升。

 近視的比率下降

與2010年相比，7-22歲男生屈光近視率下降5.6個百分點(diǎn)，其中，大學(xué)男生下降34.6個百分點(diǎn)，其余各年齡段沒有明顯差異；7-22歲女生屈光近視率下降6.3個百分點(diǎn)，其中，小學(xué)女生下降4.9個百分點(diǎn)，大學(xué)女生下降16.8個百分點(diǎn)。屈光近視方面，鄉(xiāng)村學(xué)生屈光近視發(fā)生率低于城市學(xué)生6.9個百分點(diǎn)。

男生肥胖率增長

學(xué)生常見疾病中，肥胖率也是其中一個表現(xiàn)。從報告數(shù)據(jù)顯示，與2010年相比，男生肥胖率增長1.1個百分點(diǎn)，其中，初中男生增長2.1個百分點(diǎn)，高中男生增長1.1個百分點(diǎn)，其余年齡段沒有明顯差異；女生肥胖發(fā)生率沒有明顯差異。

“肥胖率增長，跟當(dāng)前學(xué)生體育鍛煉不足以及一些不良的生活習(xí)慣有關(guān)系。”王教研員表示。

據(jù)統(tǒng)計，與2010年相比，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績都有所下降，在初高中、大學(xué)方面尤為明顯。城市初中男女生立定跳遠(yuǎn)成績分別減少了15.0厘米、7.3厘米，城市高中男女生立定跳遠(yuǎn)成績分別減少了13.0厘米、5.7厘米，大學(xué)男女生分別減少11.8厘米、9.4厘米。

我市學(xué)生體育測試多處于中游

當(dāng)天，記者從王教研員打開的“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)”看到，每一位在校的學(xué)生每年都將開展體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，并錄入管理系統(tǒng)登記。

王教研員隨機(jī)打開長汀縣全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)表顯示，不及格人數(shù)與優(yōu)秀人數(shù)普遍在5%以內(nèi)，學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)主要集中在良好與及格內(nèi)。

“這些數(shù)據(jù)表明我們學(xué)生的體質(zhì)健康水平在上升，但是也說明上升空間還很大，未來還需要更加重視體育鍛煉。”王教研員表示。

據(jù)了解，全市目前根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，努力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

從去年開始，對全市中小學(xué)校體育基礎(chǔ)性工作進(jìn)行考評通報，主要就是否開足開好課程、保證大課間活動、課外活動、體育教育激勵機(jī)制、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視等方面對全市中小學(xué)進(jìn)行考評，對優(yōu)秀的10所學(xué)校給予不等的獎金獎勵。

王教研員告訴記者，學(xué)生的體育健康教育需要學(xué)校以及家長的重視，部分學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)重心放在學(xué)生升學(xué)考試的項(xiàng)目中，造成對體育健康重視不夠，同時，由于部分學(xué)校體育教師、場地設(shè)施等無法達(dá)到當(dāng)前國家標(biāo)準(zhǔn)，對體育健康也有所影響。