福州晚報11月1日訊（記者 張笑雪）“再窮不能窮教育”“不能讓孩子輸在起跑線上”，這些“名言”雖已流傳多年，但今天仍然沒過時，甚至“愈演愈烈”。為了讓孩子多才多藝、表現(xiàn)優(yōu)異，不少家長一口氣讓孩子上五六個興趣班，動輒幾萬元的培訓費更是毫不含糊。在培養(yǎng)孩子興趣的同時，一些家長對高昂的培訓費用深感“壓力山大”，但又不想輸給別人、虧待孩子。對此，專家建議，孩子的興趣培養(yǎng)要從其自身興趣和特點出發(fā)，低齡孩子最多同時學兩門課，興趣班支出最好不要超過家庭總收入的三成。

興趣班年花費大多1萬元~2萬元

陳女士供職于福州某外企，丈夫在一家國企工作。女兒今年6周歲，從剛會爬開始就進入早教班，先后上過繪畫班、英語班、語訓班、鋼琴班、古箏班、模特班、舞蹈班、右腦開發(fā)班……每年興趣班學費都在3萬元左右。陳女士年薪大約12萬元，其先生年薪10萬元左右。“雖然我們兩人的年薪加起來還算可觀，可每年也存不了多少錢。生活成本太高了，不知道我們的消費比例是否合理。”對教育相當重視的陳女士，算起經(jīng)濟賬來，也對自己的收入分配表示懷疑。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在福州，類似陳女士這種一年為孩子上興趣班花費數(shù)萬元的家長不在少數(shù)，但是對于大多數(shù)年均收入十多萬元的普通工薪家庭而言，一年數(shù)萬元的教育支出還真“吃不消”。

家住倉山的吳女士在一家公司做財務工作，孩子今年上二年級。“為了讓孩子學上鋼琴，我差不多兩年沒買新衣服了。”吳女士說，其實孩子幼兒園時只上了繪畫課，但是到了小學才發(fā)現(xiàn)人家的孩子都多才多藝，好像更受老師“青睞”，于是“奮起直追”。為了給孩子買鋼琴并攢夠半年的學費，她和老公將近兩年沒添置新衣，做頭發(fā)、旅游這些能省的都省了。吳女士說，他們?nèi)夷晔杖氪蠹s13萬元，單單孩子興趣班支出就要兩萬多，經(jīng)常感到壓力很大。

記者隨機向福州城區(qū)幾所幼兒園的家長調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒園階段的孩子幾乎80%都參加興趣班，尤其是公立幼兒園的孩子，比例高達90%以上，小學階段的比例下降至50%左右。費用方面，一年3000元~1萬元的，占總人數(shù)的30%左右；1萬元~2萬元的，占比約40%；2萬元~3萬元的，占比約20%；3萬元以上，占比約10%。

福州最受歡迎興趣科目收費概況

記者走訪市區(qū)多個藝術類培訓機構了解到，目前最受3歲~12歲孩子青睞的科目分別是：英語、鋼琴、舞蹈、繪畫、語訓等。

目前，福州城區(qū)的培訓機構中，純外教的英語課一節(jié)課大約95元~150元，一般一節(jié)課時長一個小時，部分高年級的一節(jié)課時長1.5小時，學費與每節(jié)課時長成正比。按照每周兩次課的頻率，一年費用為9000元~15000元。大部分家長認為，純外教的英語課收費更高。其實不然，福州不少英語機構全是中國教師上課，但收費一點不輸于純外教的，同樣生源爆滿。

鋼琴培訓目前福州市場還未出現(xiàn)比較有影響力的品牌，主要以一些重點中小學周邊的琴行為主。琴行一邊銷售樂器，一邊招收學員，同時聘請一些鋼琴教師前來上課。這種的收費一般一節(jié)100元~200元，每節(jié)課時長一個小時，根據(jù)老師的水平和開價有所區(qū)別。另外一種是聘請專業(yè)教師上門授課，或到學生家中，或到老師家中。當孩子有一定基礎之后，一些家長會為孩子請到更高水平的老師，一般每節(jié)課收費200元~500元。

記者隨即抽查發(fā)現(xiàn)，不管是家長要求，還是自己喜歡，幾乎一大半的女孩都選擇舞蹈作為自己的興趣課之一。目前，福州有幾家比較大規(guī)模的舞蹈培訓機構，主要集中在鼓樓區(qū)，費用平均一節(jié)課80元~100元，一年費用約為3500元~5000元。

專家：興趣班支出不要超過家庭總收入三成

孩子興趣班的費用支出，究竟什么比例才算合理？鼓樓區(qū)民辦教育協(xié)會常務理事林挺認為，除了特定獎項前的專項訓練，或某項培訓會對孩子的人生有較大影響等情況之外，一般來說，孩子的培訓費支出不能超出家庭的承受能力范圍，在此前提下，其個人認為可占家庭總收入的10%~ 30%。

家長為孩子選擇培訓班，并非越貴越好。家長幫孩子選擇培訓項目時，首先要考慮孩子的興趣，如果孩子沒有興趣，也不知道哪些是他的興趣，不妨從某些角度幫孩子選一種嘗試，比如從自我保護的角度可以選擇游泳或搏擊，從培養(yǎng)修為方面可以選擇音樂等。同種項目越貴一定就越好嗎？對于這個很多家長關心的問題，其實要考慮培訓的目的、教育模式等，很難一概而論，所謂的名師未必適合每一個人。

幼兒園或小學的孩子同時學多少門興趣課比較合適？林挺建議，同一個時期不要超過兩門，這樣更容易讓孩子有時間去消化、掌握并思考興趣課，同時也不至于把所有時間占用了，導致孩子反感。“其實這個階段的孩子很需要玩，玩的時候孩子的大腦是處于最高度的活躍狀態(tài)，大腦需要這種活躍來幫助成長。”