早戀

指青春期或青春期以前的少年出現(xiàn)過(guò)早戀情的現(xiàn)象。

早戀習(xí)稱牛犢戀，多與環(huán)境因素引起早熟性興奮和性萌發(fā)有關(guān)，一部分也與孤獨(dú)、空虛，心理上缺乏支持有關(guān)。陷入早戀之中的少年男女因受到相互的吸引，互相愛(ài)慕、互相支持，情緒是歡愉的，情感是純真的。

由于情感處于主導(dǎo)地位，通常缺乏理性。多數(shù)人有肉體和性接觸的意向，但不一定都付諸實(shí)踐。相當(dāng)多的早戀少年滿足于溫馨的即景般的情感交流和卿卿我我的言語(yǔ)交流。當(dāng)然，也有一部分人基于性沖動(dòng)和欲望而發(fā)生性行為。

早戀是受了外部“催化劑”的性早熟的結(jié)果，很難指向一個(gè)固定的性對(duì)象;對(duì)某一異性對(duì)象的愛(ài)慕或傾倒是非理性的。例如有的僅是因?yàn)閷?duì)方聲音好聽(tīng)而產(chǎn)生戀情;有的認(rèn)為他的異性伙伴有部帶遙控的玩具汽車。

老師、父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀的漩渦之中，或許感到震驚、憤怒。他們往往認(rèn)為這些孩子太不爭(zhēng)氣，道德品質(zhì)太差。其實(shí)此時(shí)少年少女的早戀與道德品質(zhì)的優(yōu)劣無(wú)關(guān)。

重要的是，應(yīng)認(rèn)識(shí)到少年性心理成熟提前的趨勢(shì)，幫助孩子們認(rèn)識(shí)到早戀的危害，組織豐富的文娛、體育活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)和保護(hù)、熱愛(ài)大自然的活動(dòng)。只要曉之以理、動(dòng)之以情，因勢(shì)利導(dǎo)地給予切實(shí)有效的幫助，幾乎每一個(gè)早戀的少年人都能擺脫早戀的羈絆。