他從9歲開始跳級，小學(xué)只念了3年，中學(xué)只念了4年，14歲就上了大學(xué)，被譽為神童。但他的生活自理能力極差，進入大學(xué)之后，因為比班上的同學(xué)小四五歲，讓他跟班上同學(xué)的交往都成了問題。大四那年，因為多門功課不及格，他被學(xué)校責(zé)令退學(xué)。在媒體的追蹤下，相關(guān)部門又“網(wǎng)開一面”，讓他重新回到大學(xué)校園。他就是當(dāng)年備受關(guān)注的神童王思涵。

如今，30歲的王思涵已經(jīng)習(xí)慣了遠離聚光燈的日子。在他看來，當(dāng)年的“神童”稱號讓他背負了太多的壓力。如今，他只想過平靜的日子。他說，公眾熱捧神童只會“捧殺”神童。

文/廣州日報全媒體記者肖歡歡

1987年，王思涵出生于沈陽市鐵西區(qū)一個普通的工人家庭，父母是下崗工人。兩夫妻下崗之后到了一家私營企業(yè)打工，每月工資只有2000多元。日子雖然苦了點，但因為家中有一個神童兒子，兩口子都覺得臉上有光。王思涵5歲時就懂得100以內(nèi)的數(shù)學(xué)計算。

貧寒之家沒有電器

王思涵就讀的東北育才中學(xué)在沈陽名氣很大，也是中國最早開展超長兒童教育的學(xué)校之一，家長們都以孩子能考上這所學(xué)校而感到光榮。

學(xué)生要上這所學(xué)校，需經(jīng)過三輪考試，學(xué)校實行小班制，每班只有十多名學(xué)生。學(xué)校的宗旨是“快出人才”，它只招收11歲以下的孩子，在這里學(xué)習(xí)4年后，15歲以前考上大學(xué)，19歲之前本科畢業(yè)。1997年，10歲的王思涵經(jīng)過層層選拔考上了育才中學(xué)少年班，他是班上最小的孩子。

班主任邱發(fā)文在一次家訪中了解到王思涵貧寒的家境，“家里沒有任何電器。沒有電視、冰箱、洗衣機，甚至連一臺電風(fēng)扇都沒有，一個‘熱得快’算是家中極少見的一件‘電器’。”

王思涵深知自己肩上的擔(dān)子有多重，高中時的他，每天只能睡5個小時。

洗碗被父親狠批

2001年8月，14歲的王思涵以572分的高考(精品課)成績考進沈陽本地一所大學(xué)的自動化專業(yè)。王思涵的母親楊虹(化名)告訴記者，兒子當(dāng)時被譽為神童，夢想是考清華，她也一直相信兒子能上清華大學(xué)。王思涵當(dāng)時的高考成績高出重點線60分，完全可以上一個更好的大學(xué)。但這時，沈陽工業(yè)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)找到她，許諾了包括減免學(xué)費在內(nèi)的諸多優(yōu)惠條件，這對全家很有吸引力。

雖然兒子有些不甘心，一直想著他夢寐以求的高校，但看到家徒四壁的境況，最終還是選擇去了那所學(xué)校。讓楊虹沒想到的是，王思涵進大學(xué)以后，由于種種原因，學(xué)校并沒有實現(xiàn)當(dāng)初免學(xué)費的承諾，“可能是兒子后來的學(xué)習(xí)成績并不好，并沒有帶來‘神童’的效應(yīng)，學(xué)校也有些失望吧。”

為了不欠學(xué)校一分錢的學(xué)費，楊虹賣掉了房子，搬進了一間只有10平方米的出租屋，月租金不到500元。

王思涵的年齡要比班上的孩子小4至5歲，他的生活自理能力也很差。“他在家從來沒有做過家務(wù)，我們也不讓他做家務(wù)，洗碗、洗襪子這些他都不會。有一次他本來想要自己去洗碗，卻被他父親狠狠批評了一頓，再也不敢了。”

因掛科被責(zé)令退學(xué)

事實上，大學(xué)生活讓王思涵感到很不習(xí)慣。“我上高中時，班上有15個學(xué)生，老師對每一個學(xué)生都很熟悉，都會手把手教。但上了大學(xué)，一個班有200多人上大課。老師講完課就走了，我有什么不太明白的也沒法和老師交流。輔導(dǎo)員也經(jīng)常一個月都見不上一面。”王思涵形容，自己當(dāng)時就像“生活在孤島上”。

從大一開始，王思涵就跟不上學(xué)習(xí)進度，有3門功課不及格，學(xué)院要求他留級。在畢業(yè)考試中，除了英語(精品課)之外，其他科目王思涵均放棄參加考試，這樣他的其他功課均是零分。2005年3月，還有3個月就到畢業(yè)時間的王思涵被學(xué)校勒令退學(xué)。

至今回憶起當(dāng)年的情景，楊虹依舊覺得痛心，“我當(dāng)時就想，我砸鍋賣鐵培養(yǎng)他，他就這樣回報我啊。為了孩子讀書，我們一家傾家蕩產(chǎn)，連房子都賣了。我們可以一個月不吃飯，但孩子的學(xué)費我們一天都沒拖欠過。”

“神童”給了他太多壓力

2001年冬，王思涵的父親被確診為胸膜癌，3個月就去世了。此時的王思涵，大學(xué)生活才開始4個月。“父親就是因為我累死的。父親去世之后，我才感覺到自己的承受力有些差。”

父親去世讓他突然間覺得拼命學(xué)習(xí)的唯一動力都沒有了，這讓他對學(xué)習(xí)的意義產(chǎn)生了懷疑，學(xué)習(xí)成績也每況愈下。

后來，媒體報道了王思涵被責(zé)令退學(xué)和他的家境，當(dāng)?shù)孛裾块T幫楊虹辦理“低保”，并為楊虹提供了工作。更重要的是，2005年10月，在遼寧省和沈陽市有關(guān)部門的干預(yù)下，王思涵又重新回到了大學(xué)念書，不過，是從大一讀起。

經(jīng)歷被退學(xué)，再重新回到大學(xué)，讓王思涵放下了壓力，此時他和班上同學(xué)年齡已經(jīng)差不多大了。他也開始看清，神童光環(huán)不過是浮云。并且，經(jīng)過一系列變故之后，他也開始學(xué)會如何與人相處。

2009年，王思涵本科畢業(yè)。如今，他已經(jīng)在一家企業(yè)工作。他的心態(tài)現(xiàn)在十分平和，他說，自己只想過平靜的日子，不想被關(guān)注和打擾，他也受夠了“神童”稱號，“其實我從來沒說過自己是‘神童’，封號都是外面的人給我封的。”

楊虹也表示，也不希望社會把他稱為“神童”，只希望兒子能像普通人一樣正常地生活。