“死亡心理學(xué)”、“大學(xué)生性心理健康教育”、“青少年財(cái)商教育”、“生命與愛(ài)情”、“幸福心理學(xué)”……又到一年大學(xué)生選課時(shí)，高校豐富多彩的選修課讓學(xué)生有些小興奮，其中不乏另類(lèi)、新潮又特別的選修課，這些課都很受學(xué)生歡迎。記者日前走進(jìn)西京學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安培華學(xué)院課堂，感受了別樣選修課的魅力。

“死亡心理學(xué)”：

接受死亡才能活得更精彩

9月8日下午，西京學(xué)院圖書(shū)館一樓，齊新艷老師在這里講授“死亡心理學(xué)”。在西京學(xué)院，不少學(xué)生都知道有這門(mén)聽(tīng)起來(lái)比較新奇和神秘的選修課，而身為西京學(xué)院副教授和國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師的齊新艷也是“名人”。

當(dāng)天的課是本學(xué)期第一節(jié)課，容納百余人的教室已坐滿(mǎn)，還有人站著聽(tīng)課。

“從小到大你見(jiàn)過(guò)死亡嗎？對(duì)死亡是什么態(tài)度？如果你連死亡都不能接受，怎么才能保證你人生精彩？”齊新艷在開(kāi)場(chǎng)白中這樣發(fā)問(wèn)。她講述了發(fā)生在自己身上的故事：她曾與死亡擦肩而過(guò)，2011年自己被診斷為“腦癌”，經(jīng)歷了疼痛經(jīng)歷了手術(shù)。“我對(duì)死亡的態(tài)度是活好當(dāng)下”，齊老師說(shuō)。

齊老師說(shuō)，這門(mén)課主要內(nèi)容有：感知死亡、理解死亡、面對(duì)死亡、接受死亡、恐懼死亡、解析死亡、預(yù)知死亡、反抗死亡、死亡文化、殯葬文化、自殺預(yù)防、安樂(lè)死。“挑戰(zhàn)了死神，你會(huì)活得很好，早一些把死亡課程搬進(jìn)課堂，就會(huì)少一些自殺。”

課堂上，齊老師還講述了發(fā)生在西安某高校真實(shí)的事例。有學(xué)生因?yàn)槭購(gòu)木W(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)敵敵畏欲輕生，后這名學(xué)生幸運(yùn)地被老師攔截并及時(shí)干預(yù)。“只有你有死亡的準(zhǔn)備，你才能活得更精彩”，齊老師意味深長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)。

“老師講到感知死亡時(shí)我挺想哭的”，課后，該校應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)大二女生高志影說(shuō)，姥姥姥爺去世時(shí)對(duì)自己有影響，感覺(jué)心里好疼，而今上這門(mén)課，自己已能夠平靜地面對(duì)死亡。

齊老師告訴記者，這門(mén)課還將有實(shí)踐環(huán)節(jié)，會(huì)讓學(xué)生扮演亡者，躺在桌子上，同學(xué)拿著蠟燭圍繞著他，讓學(xué)生體驗(yàn)悲傷和死亡。

“大學(xué)生性心理健康教育”：

現(xiàn)場(chǎng)考查使用安全套

除了“死亡心理學(xué)”，“大學(xué)生性心理健康教育”也是該校比較火爆的一門(mén)選修課。齊新艷是這門(mén)課的授課老師之一。她說(shuō)，給大學(xué)生上這門(mén)課很有必要，要讓他們對(duì)性有一個(gè)全面的認(rèn)知，例如性的功能除了繁衍還有快樂(lè)與健康，愛(ài)情與性的關(guān)系，大學(xué)生如何自我保護(hù)，包括如何預(yù)防艾滋病和性病等。

“學(xué)生對(duì)性生理和性心理的變化比較感興趣，還有實(shí)踐課，就是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)生如何使用安全套，其實(shí)60%以上的大學(xué)生不會(huì)正確使用安全套”，齊老師說(shuō)，每節(jié)課都爆滿(mǎn)，課程結(jié)束有筆試，其中包括一道主觀題：你如何看待性？現(xiàn)場(chǎng)還要考查學(xué)生是否會(huì)用安全套，屆時(shí)每人要帶黃瓜或香蕉和安全套。

“古琴”：

傳遞傳統(tǒng)文化魅力，學(xué)完會(huì)彈七弦琴

21日下午2時(shí)許，西安外事學(xué)院七方書(shū)院“七方琴社”，兩小時(shí)的古琴選修課將在這里開(kāi)始。整個(gè)七方書(shū)院古香古色，部分學(xué)生還是第一次上古琴課。該校古琴師資頗具實(shí)力，兩位老師均師從古琴名家李鳳云，分別是天津音樂(lè)學(xué)院古琴專(zhuān)業(yè)碩士研究生孫知和白金。

長(zhǎng)發(fā)高挑氣質(zhì)脫俗的孫知令人眼前一亮，“古琴也叫七弦琴，咱們有古琴社，會(huì)有演出和比賽……”她將學(xué)生帶入一個(gè)優(yōu)雅的古琴世界。孫知先給大家播放短片講述了古琴的歷史，“古琴音樂(lè)的最高境界是‘移情’，就是自己和自己產(chǎn)生共鳴，才能打動(dòng)別人”。

第一次來(lái)上課的趙子露是學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的。她說(shuō)，這里的氣氛很好，還能學(xué)到中國(guó)的國(guó)粹。大二男生查志強(qiáng)學(xué)的是電子商務(wù)，但他對(duì)古琴比較感興趣。“來(lái)這里學(xué)古琴很有氛圍，老師也很專(zhuān)業(yè)，來(lái)這兒比上網(wǎng)吧好多了”，查志強(qiáng)笑言。

孫知介紹說(shuō)，選修古琴的學(xué)生都是零基礎(chǔ)，先從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，一共32個(gè)課時(shí)，結(jié)課時(shí)他們每人會(huì)彈兩三首小曲子。

“女性心理學(xué)”：

從婚姻到愛(ài)情都是學(xué)問(wèn)

21日晚18：40許，西安培華學(xué)院。該校女子班選修課——“女性心理學(xué)”首節(jié)課即將開(kāi)始，聽(tīng)課的都是女生。溫婉的陳老師從中國(guó)女性的地位現(xiàn)狀說(shuō)起，講解了西方女權(quán)主義的歷史、女權(quán)主義的流派等。

“女性經(jīng)常會(huì)有小焦慮、小抑郁。如果女性處理不好夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系和親子關(guān)系，就會(huì)有問(wèn)題，比如電視劇《雙面膠》就很典型。在孩子家庭教育中，好多問(wèn)題來(lái)自于媽媽?zhuān)貏e是處于中年的媽媽更容易出現(xiàn)親子問(wèn)題”，陳老師說(shuō)，女性心理健康教育很有意義：有助于正確處理女性青春期后期及青年期的心理沖突，有助于女性正確面對(duì)和處理情感及情感問(wèn)題，有助于女性幸?；橐?，有助于正確處理人際關(guān)系，有助于防止女性犯罪，有助于了解和預(yù)防女性心理障礙。“女性心理學(xué)”這門(mén)課內(nèi)容有：女性的心理活動(dòng)、女性的生理與心理健康、女性的發(fā)展與心理年齡特征、女性的人際關(guān)系心理、女性的職業(yè)發(fā)展與事業(yè)成長(zhǎng)、女性的愛(ài)情心理、女性的婚姻心理等。

“老師講得挺好，有親和力，結(jié)合實(shí)際、通俗易懂”，女生潘華玉說(shuō)。此外，該校還有“女性生理衛(wèi)生保健”、“著裝藝術(shù)”、“個(gè)人形象設(shè)計(jì)”、“女性社交禮儀”、“生活藝術(shù)”等與女性相關(guān)的系列課程。

“生命與愛(ài)情”：

告訴你愛(ài)情到底是什么？

國(guó)慶節(jié)后，作為專(zhuān)、本學(xué)生選修課，“青少年財(cái)商教育”和“生命與愛(ài)情”就要和西安歐亞學(xué)院的學(xué)生見(jiàn)面啦。這兩門(mén)課到底是講啥的呢？有啥亮點(diǎn)？華商報(bào)記者先替學(xué)生打探了一番。

據(jù)西安歐亞學(xué)院金融學(xué)院投資學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人周德慧老師介紹，“青少年財(cái)商教育”有5個(gè)模塊，除了教大學(xué)生合理消費(fèi)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)以及職業(yè)生涯規(guī)劃，還有家庭理財(cái)模塊，屆時(shí)學(xué)生將按照家庭模式分組：兩口之家、三口之家、祖孫之家、單親之家等，學(xué)生扮演不同的角色，不同的組抽到的問(wèn)題不一樣，通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)來(lái)學(xué)不同的家庭如何理財(cái)。結(jié)課時(shí)要求學(xué)生做一個(gè)銷(xiāo)售策劃和創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。

而“生命與愛(ài)情”這門(mén)課，光聽(tīng)名字就很美好，據(jù)授課老師——西安歐亞學(xué)院通識(shí)教育學(xué)院人文中心老師相金妮講，這門(mén)課分專(zhuān)題來(lái)講，借助古今中外經(jīng)典文本，結(jié)合當(dāng)下大學(xué)生實(shí)際，生動(dòng)講述“生命與愛(ài)情”。

這門(mén)課幾乎涉及所有與愛(ài)情相關(guān)的話(huà)題，比如，講林徽因與徐志摩和梁思成之間的情感時(shí)就會(huì)講到“有一種愛(ài)叫放手”，即異性之間存在感情因素的友誼關(guān)系。在這門(mén)課上，相金妮還將與學(xué)生討論：愛(ài)情是現(xiàn)實(shí)還是理想的？愛(ài)情有無(wú)期限？如何對(duì)待失戀或分手？課堂形式多樣，將有辯論賽、情景劇等。