近日，教育部、國家統(tǒng)計局、財政部聯(lián)合出臺《關于加強和完善教育經費統(tǒng)計工作的意見》，提出各省級教育、統(tǒng)計和財政部門必須在2017年年底前建立教育經費統(tǒng)計公告制度，公告所轄每個地級、縣級地區(qū)的年度教育經費執(zhí)行情況。

《意見》要點一覽

◎制定全國統(tǒng)一的年度、季度教育經費統(tǒng)計報表制度，全面反映教育經費規(guī)模、結構、特點和使用效益；

◎各級教育部門主要負責人對教育經費統(tǒng)計組織工作負總責；

◎教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)必須客觀、真實地反映填報單位教育經費收入支出等情況，不得虛報漏報瞞報，確保數(shù)據(jù)質量；

◎全國年度教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)分三次發(fā)布；

◎各省級教育、統(tǒng)計和財政部門必須在2017年年底前建立教育經費統(tǒng)計公告制度，公告所轄每個地級、縣級地區(qū)的年度教育經費執(zhí)行情況。

……

教育經費統(tǒng)計工作如何進一步完善呢？小編帶你一覽！

嚴格依法統(tǒng)計

嚴格按照《中華人民共和國統(tǒng)計法》等法律法規(guī)和教育經費統(tǒng)計調查制度，實施教育經費統(tǒng)計工作。

教育部按照國家有關規(guī)定，結合我國教育事業(yè)發(fā)展和財政體制改革的要求，借鑒國際通用統(tǒng)計標準，牽頭負責設計科學規(guī)范、統(tǒng)一完整的指標體系，制定全國統(tǒng)一的年度、季度教育經費統(tǒng)計報表制度，全面反映教育經費規(guī)模、結構、特點和使用效益。

報表制度報經國家統(tǒng)計局批準后，供全國填報使用。

各省級教育部門可在執(zhí)行全國統(tǒng)一的教育經費統(tǒng)計報表制度基礎上，根據(jù)實際工作和管理需要，細化和擴充本省份報表信息，報經省級人民政府統(tǒng)計機構批準后，供本省份填報使用。

明確責任分工

教育部門、財政部門組織實施教育經費統(tǒng)計工作，根據(jù)“分級負責、屬地管理”和“誰主管、誰審核，誰填報、誰負責”的原則履行教育經費統(tǒng)計職責。

各級教育部門主要負責人對教育經費統(tǒng)計組織工作負總責，各教育經費統(tǒng)計調查對象主要負責人對本部門（單位）教育經費統(tǒng)計填報工作負總責。

各級教育部門要嚴格執(zhí)行資料采集、數(shù)據(jù)審核與匯總、情況分析、報表報送以及統(tǒng)計資料歸檔等工作流程；各教育經費統(tǒng)計調查對象要依法依規(guī)履行教育經費統(tǒng)計報表填報義務，對其填報、審核、簽署的統(tǒng)計資料的真實性、準確性和完整性負責，并確保統(tǒng)計工作有序開展。

有關部門和學校應當按照經批準的統(tǒng)計調查制度及時向本級教育經費統(tǒng)計部門提供教育經費統(tǒng)計所需的資料。

規(guī)范統(tǒng)計行為

各教育經費統(tǒng)計調查對象應當依法真實、準確、完整、及時地報送統(tǒng)計資料，不得遲報、拒報統(tǒng)計資料。

統(tǒng)計人員應當堅持實事求是，恪守職業(yè)道德，對其負責采集、審核、錄入的教育經費統(tǒng)計資料與教育經費統(tǒng)計調查對象報送的統(tǒng)計資料的一致性負責。

各教育經費統(tǒng)計部門和統(tǒng)計人員對在統(tǒng)計工作中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密和個人信息，應當予以保密。

任何部門和單位的負責人，不得自行或授意他人修改統(tǒng)計人員依法采集、整理的教育經費統(tǒng)計資料，不得對依法履行職責的統(tǒng)計人員打擊報復。

提高數(shù)據(jù)質量

教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)必須客觀、真實地反映填報單位教育經費收入支出等情況，不得虛報漏報瞞報，確保數(shù)據(jù)質量。

各地要建立健全教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量控制制度，明確各環(huán)節(jié)、各崗位工作責任，實現(xiàn)統(tǒng)計全流程制度化、程序化、規(guī)范化，保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實、準確、完整。

要建立和完善層層負責、層層把關的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分級審核制度，確保方法科學、審核全面、數(shù)據(jù)精準；建立與財政財務預決算和事業(yè)統(tǒng)計等數(shù)據(jù)的銜接協(xié)調機制，做到源頭可控，信息互通；建立健全教育經費統(tǒng)計基本單位名錄庫，做到應統(tǒng)盡統(tǒng)，不重不漏。

完善發(fā)布程序

全國年度教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)分三次發(fā)布：第一次由教育部在門戶網(wǎng)站上公布全國年度教育經費初步統(tǒng)計情況；第二次由教育部、國家統(tǒng)計局和財政部以公告形式公布全國及各省份年度教育經費統(tǒng)計總體情況；第三次由教育部和國家統(tǒng)計局以《中國教育經費統(tǒng)計年鑒》形式公布全國及各省份年度教育經費統(tǒng)計最終數(shù)據(jù)。

各地可根據(jù)實際情況，制定本地區(qū)年度教育經費統(tǒng)計數(shù)據(jù)的發(fā)布程序。

健全公告機制

教育部、國家統(tǒng)計局和財政部將不斷完善全國教育經費統(tǒng)計公告制度。各省級教育、統(tǒng)計和財政部門必須在2017年年底前建立教育經費統(tǒng)計公告制度，公告所轄每個地級、縣級地區(qū)的年度教育經費執(zhí)行情況。

公告內容可參照全國教育經費統(tǒng)計公告，并結合本地實際，重點反映教育經費總體投入情況、財政投入情況等；公告發(fā)布應通過單位門戶網(wǎng)站以及報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體向社會公開，接受全社會的監(jiān)督，原則上應在每年全國教育經費統(tǒng)計公告發(fā)布后30個工作日內完成。