11月21日，一家服裝店收銀柜臺內的現(xiàn)金“不翼而飛”，警方接報后通過店內安裝的監(jiān)控視頻發(fā)現(xiàn)，作案的竟是一名6歲左右的小女孩。

當天下午，民警找到了這對母女。這名懷有身孕的女子交代，她是湖南人，除了肚子里的孩子外，膝下還有兩名孩子。對服裝店實施偷竊的女孩正是其6歲大的女兒。談及作案動機，她說是為了“找點奶粉錢”。

你會為三胎的奶粉錢，讓孩子去偷盜嗎？

顯然不會，行為的背后是承擔相應的責任，讓孩子去偷盜的行為，顯然不是我們所能接受的。不同的父母對孩子具有不同的教育方式，不同的教育方式對孩子的成長是有重要的影響。

除了這種特殊行為，一些寶寶，在一定年紀后，背著父母偷錢的行為也是存在的，原因為何？

1、放縱寶寶或過度嚴格。

現(xiàn)在的寶寶絕大都是獨生子女，很多家長都把寶寶的要求視為圣旨，不管什么樣的要求都會滿足，使得寶寶沒有是非標準，想得到什么東西就會毫無顧忌的去拿，慢慢的，寶寶就會養(yǎng)成隨便拿別人的東西的不良習慣，久而久之就會發(fā)展為偷竊。也有的家長對寶寶過度嚴格，寶寶希望得到別的小朋友擁有的東西，家長不能滿足寶寶，又不做任何解析，這是寶寶就會覺得非常失望，這種情況下寶寶就會產(chǎn)生偷拿別人的東西的行為。

2、缺乏關注。

有的寶寶偷拿別人的東西，并不是真的需要那種東西，而是想通過這種行為來引起父母和老師的關注，這種寶寶通常是生活在父母都非常忙碌的家庭中，他會覺得爸爸媽媽不關心自己，不注意自己，因此故意那別人的東西，讓小朋友去告狀，以引起別人的關注。

3、重大變化。

當家庭出現(xiàn)重大變化時，比如搬了家、添了新成員，或者父母離婚了、有人生了重病等等。在一些列突然變化中，家長的忙碌會使寶寶心理發(fā)生了悄然的改變，不能適應這個變動和不穩(wěn)定，于是通過偷竊來吸引家長把目光重新投到自己身上。當家長意識到這一點后，可以告訴孩子：“我現(xiàn)在確實很忙，當你傷心的時候就拿別人的東西讓我很擔心，我會用更多的時間陪伴你，你也幫助媽媽度過難關好嗎？”。

如何糾正寶寶的偷竊行為

寶寶早期的偷竊行為如果處理不當就會對寶寶將來的健康發(fā)展產(chǎn)生非常嚴重的不良影響，因此家長們必須要重視寶寶的這種不良行為，如何矯正寶寶的偷竊行為主要有以下方法：

1、建立物權的概念。

家長可以為寶寶準備她專用的日常用品，例如碗筷、衣服、鞋子等不要和被人混用，幫助她從小建立“我的”“你的”“他的”的概念。給寶寶一個房間或一個他自己的地方來放置他自己的東西，讓他自己管理。同時幫助寶寶建立這樣的觀念：每個人都有屬于自己的私人領域，不經(jīng)同意，不能隨便那別人的東西。還有，幫助寶寶養(yǎng)成征求別人同意的習慣，那不屬于自己的東西之前一定要征得別人的同意，而別人要向她借東西的時候同樣也必須要有他的同意。例如，寶寶要借寶寶的鉛筆的時候，一定要先問問他，如果寶寶同意借，不要忘了說聲“謝謝”，用完以后一定要歸還。

2、信任寶寶。

寶寶背著爸爸媽媽那別人的東西，會有各種各樣的原因。他開始這樣做的時候，心理不一定就有“偷”的概念，因此，父母不必大驚小怪，而應該巧妙地讓寶寶講清楚來龍去脈，如：我喜歡這個東西，可是家里沒有，我就拿了別人的；他欺負我，我就拿他的東西，讓他找不著……父母應該相信寶寶不是有意去偷別人的東西，即使是因為發(fā)泄不滿的情緒有意去做的，父母也要耐心的跟寶寶講清楚道理，說明這樣做是不對的，鼓勵寶寶吧東西歸還給人家，只要寶寶把東西還回去了，就應該表揚他。這樣寶寶明白了事理，并體會到父母的信任，類似的事情就會避免發(fā)生了。

3、分辨是非。

寶寶年紀小，經(jīng)驗少，辨別是非的能力差，需要成人用淺顯的語言和直觀的方式進行教育。例如講故事、做游戲、等方法，讓寶寶體會故事、游戲中小朋友丟失東西后的著急心情，感受隨便拿別人的東西給別人造成的麻煩，提高寶寶的分辨是非的能力，讓寶寶掌握正確的行為規(guī)范，不再隨便那別人的東西。

4、榜樣作用。

寶寶的模仿能力強，他們模仿的對象首先是父母，因此，父母首先要嚴于律己，不貪小便宜，不隨便拿別人的東西。如果發(fā)現(xiàn)寶寶把別人的東西拿回家，應該耐心教育，讓寶寶幾時歸還，并且告訴寶寶不是自己的東西不應該拿，曉之以情，動之以理，讓寶寶在父母的一言一行中養(yǎng)成良好的行為習慣。

一旦發(fā)現(xiàn)了孩子的“偷竊”行為，不要大聲訓斥，嚴厲懲罰，更不要把他的行為公布于眾。要與他交談但切勿說出“偷”字，不要讓孩子對他所犯的錯誤產(chǎn)生不恰當?shù)姆缸锔小?/p>