獨(dú)自留孩子在家，既意味著風(fēng)險(xiǎn)，也代表給了孩子一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。到底什么時(shí)候才可以讓孩子獨(dú)自在家呢？這來自于你對(duì)孩子能力的判斷，以及為他們提供充分的應(yīng)對(duì)方法和規(guī)則。

這些年來，因家長(zhǎng)將孩子獨(dú)自留在家中而發(fā)生的慘劇，在全國(guó)都不罕見，比如玩火成災(zāi)、墜樓、觸電等等。在悲劇面前，原本心存僥幸的家長(zhǎng)們追悔莫及。 可是，如果孩子已經(jīng)足夠大了，你還仍然跟前跟后、時(shí)刻保護(hù)，也會(huì)扼殺了孩子尋求成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

在美國(guó)，各個(gè)州的法律對(duì)于可以把多大年齡的孩子獨(dú)自留在家中有不同的規(guī)定，甚至有的地方對(duì)不同年齡的孩子可以獨(dú)自在家多久都有明確規(guī)定。而在加拿大，把一個(gè)不到12歲的孩子單獨(dú)留在家中也是違法的。目前我國(guó)尚未對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行細(xì)化。

一些父母常常是憑借自身經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管。比如，以為孩子睡著了，就把房門反鎖出去辦事。主要原因還是因?yàn)榧议L(zhǎng)容易忽視孩子作為未成年人的特點(diǎn)——孩子的好奇心和判斷力并不是相匹配的，所以容易讓自己陷入危險(xiǎn)的境地。

什么時(shí)候才可以把孩子單獨(dú)留在家中呢？這需要家長(zhǎng)謹(jǐn)慎判斷自己的孩子是否足夠成熟。有的孩子可能10歲已經(jīng)完全可以安全地獨(dú)自在家學(xué)習(xí)和休息幾個(gè)小時(shí)，但是對(duì)于有些孩子，這個(gè)年齡缺乏足夠的自律和控制能力，需要你多監(jiān)督幾年。

3個(gè)關(guān)于孩子的問題，問問你自己

如果你想放手，讓孩子體驗(yàn)獨(dú)自在家?guī)讉€(gè)小時(shí)，那么不妨在行動(dòng)之前問自己這3個(gè)問題：

1.孩子喜歡獨(dú)自在家這個(gè)想法嗎？

2.孩子了解周圍的環(huán)境嗎？比如自家住址、電話號(hào)碼、所在樓層？

3.如果家里發(fā)生了意想不到的情況，孩子能保持冷靜嗎？

如果答案是“是”，那么你可以繼續(xù)進(jìn)行下面這些訓(xùn)練。

放手前，請(qǐng)與孩子做好這些準(zhǔn)備

如果你愿意的話，可以和孩子一起搜集關(guān)于獨(dú)自在家的資訊和材料，這是一份很好的家庭課程。另外，你要和孩子一起商量，如果一個(gè)人在家時(shí)，來了快遞或者來了朋友，怎么處理這件事情更安全？還要給孩子一份電話清單，目的就是讓孩子知道，一旦發(fā)生緊急的事情，可以打什么電話求助，這份清單可以包括鄰居的電話，110、120、119等社會(huì)服務(wù)電話等。

讓孩子獨(dú)自在家，你不希望就是把他扔給電視機(jī)和平板電腦吧？所以，對(duì)電腦和電視的使用需要設(shè)置明確的限制，并且鼓勵(lì)孩子對(duì)在家這段時(shí)間進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)規(guī)劃，這段更豐富更自主的生活相信對(duì)孩子來說也是一筆精神財(cái)富。

煤氣灶和烤箱往往隱藏了危險(xiǎn)，所以，考核孩子是否已經(jīng)能夠安全使用它們，也是你應(yīng)該提前進(jìn)行的。

為了安全，一開始我們要學(xué)會(huì)小步放手，所以，你不妨先從1個(gè)小時(shí)開始，當(dāng)你確定孩子有能力獨(dú)處時(shí)，再慢慢拉長(zhǎng)這個(gè)時(shí)間。

還有就是，不要讓孩子帶小弟弟小妹妹，這會(huì)極大增加他們的負(fù)擔(dān)，并且這不是他們的責(zé)任。另外，多打打電話，確保你可以了解孩子是否安全。