養(yǎng)寵物，除了要考慮家里是否有足夠的空間之外，還要考慮自己是否能夠勤于打掃衛(wèi)生。如果孩子的抵抗力弱或者身體不好，建議暫時不要養(yǎng)寵物?！　≡诤⒆映砷L的路上，當他看到別人家可愛的小狗或其它小動物，總會央求你說：媽媽，我們也養(yǎng)一只吧。不過，調查顯示，70%的中國爸媽最終都拒絕了孩子養(yǎng)寵物的請求，因為不少爸爸媽媽們認為：寵物對孩子的健康有威脅。不過，在專家看來，養(yǎng)寵物利大于弊，如果條件允許，應該選擇一些合適的寵物陪伴孩子一起成長。

媽媽說

小孩玩物喪志 媽媽有點糾結

小彤生日前一天，彤爸給她抱回來一只小狗。自從有了小狗，小彤一天到晚都把狗狗掛在嘴邊，一不注意就把狗狗抱起來。早上醒來第一句話就問：狗狗呢?白天，沒事就和狗狗一起玩。

經過一段時間我發(fā)現(xiàn)，小狗的到來，的確給小彤帶來了很多快樂，它不再寂寞，而且交流語言能力也有很大進步，而且不再纏著大人陪著她玩這玩那。碰到她不聽話的時候，只要拿出狗狗作為條件，小彤立馬投降。比如在朋友家玩到很晚還不肯走，跟她說：“我們回家跟狗狗玩去了!”她立馬跟人家說拜拜!再比如小彤不聽話的時候跟她說：“你再不聽話就把狗狗送走了!”保準她立馬就范。

有了小狗之后，彤彤可高興了，可是我跟彤爸卻愁壞了。除了狗狗本身隨地大小便的衛(wèi)生問題，最關鍵的是小彤的衛(wèi)生問題和學習問題。小彤總想抱狗狗，雖然大部分情況下都會阻止她，但總有盯不住的時候，一不注意這邊已經把狗狗抱在懷里了。雖然每次抱了狗狗都會帶小彤用洗手液洗手，可是又防不住她突然用嘴去親親狗狗，又或者狗毛刺激使鼻子、眼睛癢癢了又突然去摳鼻子、揉眼睛。除此之外，由于小彤幾乎所有的時間都在和狗狗玩，也許是剛有了狗狗還很新鮮的原因吧，可是狗狗真的占用了她太多的時間和精力，以至于她都不再纏著大人給她讀書了!這就是所謂的“玩物喪志”吧!因此，如今我真的很糾結，到底該不該將小狗送走?

專家解讀

讓孩子養(yǎng)寵物利大于弊

在慧愛公益教育機構創(chuàng)始人，資深早期教育專家嘉嘉老師看來，讓孩子養(yǎng)寵物本身有利有弊。但總體而言，是利大于弊。因此，除非孩子本身有鼻炎、哮喘等過敏性疾病，否則如果孩子喜歡，且家庭條件允許，可考慮讓孩子養(yǎng)寵物。

利1：可陪伴孩子

對于孩子而言，寵物常常是童年最好的玩伴。對于一些獨生子女的家庭而言，除了父母，孩子很難找到一個對象來分享內心的情感?！拔?歲的兒子，會跟寵物說話，并且會和寵物分享自己的小秘密?！痹诩渭卫蠋熆磥?，養(yǎng)寵物最大的好處，是可以陪伴孩子，讓孩子變得不那么孤單，可以享受被陪伴的快樂。尤其是對于獨生子女家庭而言，養(yǎng)寵物可以彌補了孩子與同齡人缺少溝通的遺憾。

利2：可提高孩子的自尊和自信

“相比不養(yǎng)寵物的兒童，養(yǎng)寵物的兒童更少感到孤獨，有更強的分享傾向，更愿意照顧幼小的兒童;而且與伴侶動物關系越親密的兒童，他們的分享意愿和照顧幼小兒童的意愿也越強烈，孤獨感水平也越低?！奔渭卫蠋熤赋觯瑑和诔砷L過程中，特別需要接受和認可，寵物對于兒童毫無保留的關注，可以提高兒童的自尊和自信，并增強孩子的社交能力。

利3：讓孩子變得富有同情心，并產生共情感

對于獨生子女家庭而言，習慣了一切以自我中心的孩子，在照顧更為弱小的小動物的過程中，會慢慢學會關注和幫助弱勢群體，并表現(xiàn)出同情心與愛心。對于孩子而言，寵物不僅是伙伴，更是一種安慰和寄托。當他們向寵物傾訴心事時，或者分享內心的情感時，寵物的關注和回應，會讓他們找到一種共情感，從而幫助孩子撫平心靈創(chuàng)傷。這種與寵物的共情經歷，會讓孩子在長大后，更容易與他人交流。

利4：讓孩子學會了解生命和尊重生命

在嘉嘉老師看來，讓孩子養(yǎng)寵物，不僅給孩子提供了接觸自然的機會，而且也是一堂生動的教育課。它可以讓孩子了解到生命科學中最基本的知識，比如生命是如何成長、繁衍的;通過與小動物嬉戲玩耍，喂養(yǎng)、訓練和護理小動物，兒童能逐漸了解小動物的各種行為和表情的意義，并體會到生命的短暫與可貴、美麗與艱辛，并因此學會如何尊重生命和理解他人的喜怒哀樂。

利5：培養(yǎng)小孩責任感

養(yǎng)寵物是個長期的工作。對于孩子而言，在養(yǎng)寵物的過程中，爸爸媽媽可以將一部分工作讓孩子來做。小的時候，可以讓孩子承擔喂食的工作。長大之后，可以遛狗或者清理，讓孩子意識到自己對寵物是有責任的，從而培養(yǎng)孩子的參與感與責任心。

弊1　帶來健康威脅

醫(yī)學研究表明，動物身上帶有許多致病菌，處理不好就會造成對人特別是兒童的健康威脅。不少寵物身上都會有狂犬病毒、寄生蟲、跳蚤和螨蟲等問題，在孩子與寵物相處的過程中，會給孩子帶來健康威脅。因此，如果要養(yǎng)寵物，必須要做好相關的疫苗注射，并確保孩子不會對寵物過敏。

弊2　占用時間與金錢

對于不少城市家庭而言，有限的居住面積和繁忙的工作，養(yǎng)寵物會讓家庭生活顯得更加手忙腳亂。一方面，寵物要占用很多的時間去喂養(yǎng)和照顧。另一方面，寵物還需要自己的空間和大把的金錢。

養(yǎng)寵貼士

養(yǎng)寵之前，要充分考慮

“盡管飼養(yǎng)寵物利大于弊，但在決定養(yǎng)寵物之前，一定要充分考慮清楚。自己是否有飼養(yǎng)寵物的心理準備和客觀條件，是否真的能夠承擔這份責任?”嘉嘉老師說，養(yǎng)寵物，除了要考慮家里是否有足夠的空間之外，還要考慮自己是否能夠勤于打掃衛(wèi)生。如果孩子的抵抗力弱或者身體不好，建議暫時不要養(yǎng)寵物。

養(yǎng)寵之前，和孩子明確養(yǎng)寵物的責任

嘉嘉老師建議，在養(yǎng)寵物之前，應該讓孩子明確他或者她的責任，并讓孩子參與到養(yǎng)寵物的過程中。推薦所有打算讓孩子養(yǎng)寵物的家庭，和孩子一起觀看一部名為《我和狗狗的十個約定》的電影，讓孩子意識到養(yǎng)寵物是一種快樂，同時也是一種責任。除此之外，也可以讓孩子明白，寵物也有生老病死，可以給我們帶來歡樂，但我們必須承擔終將失去它的痛苦。

選擇合適的寵物

對于孩子而言，養(yǎng)寵物不僅要結合孩子的喜好，還要結合孩子的年齡。嬰兒期，可以養(yǎng)魚。再大一點，可以養(yǎng)兔子和小狗。等到孩子更大一點的時候，可以養(yǎng)一些諸如拉布拉多之類的大型犬。貓，適合比較安靜的小朋友。狗，則比較適合愛動的小朋友?？傊?，養(yǎng)寵物，要考慮孩子的性格和動物本身的脾性。此外，如果平時比較繁忙，可以養(yǎng)一些諸如巴西龜之類的比較容易照顧的寵物。

養(yǎng)寵過程，孩子一定要參與其中

嘉嘉老師強調，如果你決定養(yǎng)寵物，那么就一定要孩子參與到養(yǎng)寵物的全過程之中，而不應該代替孩子承擔責任?？梢詭е⒆?，一起去買寵物飼料和玩具，幫助寵物布置新家，和孩子一起找資料，學習寵物的習性和如何與寵物相處和交流。如果孩子對觀察或者畫畫感興趣，可引導孩子畫寵物或者寫寵物日記。

注意衛(wèi)生和免疫

嘉嘉老師特別提醒，養(yǎng)寵物的過程中，一定要注意衛(wèi)生。定期給寵物洗澡，并修剪動物的爪子，給動物打好預防針，降低寵物可能給孩子帶來的健康風險。其次，帶寵物出門，應隨身攜帶紙張和袋子，處理寵物拉的大便。這對孩子也是很好的文明教育。采寫：南都記者 米春艷

本期指導專家：嘉嘉老師 (慧愛公益教育機構創(chuàng)始人，資深早期教育專家)